Учням були запропоновані різнорівневі завдання. Наприклад: "Знавці приказок та прислів'їв", "Знавці фразеологізмів", "Мовні асорті", і "Мовні загадки- шаради".

Мова кожного народу 
неповторна і – своя;
в ній гримлять громи в негоду, 
в тиші – трелі солов’я.
На своїй природній мові
і потоки гомонять: 
зелен-клени у діброві 
по-кленовому шумлять.
Солов’їну, барвінкову, 
колосисту — на віки – 
українську рідну мову 
в дар мені дали батьки.
Берегти її, плекати 
буду всюди й повсякчас, — 
бо ж єдина — так, як мати – 
мова в кожного із нас!